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2017-10

【子どもたちと学校図書館の整備をする】 - 2016.06.21 Tue

 昨日と今日、中1と中2の生徒と一緒に、ずうっとボランティアと一緒に整理をしている学校図書館の本たちを配架する。
 日本十進分類法の学習。子どもたちは山と積まれた本を0~9の仮の書棚に入れながら、思い思いに本によみふけったりもする。また、同じシリーズなのに違う番号がついていたりする本について、これ、なんでなの? などと話し合ったり、尋ねてきたりする。
 身体を動かしながら学ぶということは、楽しくて腑に落ちる、そんな当たり前のことを実感する。

 今日も疲れた。
 いろんなことがある。
 授業と真剣に向き合いたい。
 子どもたちの一日の大半は、授業なんだもの。授業の充実なしに、子どもたちは幸せにはなれない。

帰宅後は、マイナーな曲、マイナーな演奏を引っ張り出して聴く。
 カルウォヴィチのヴァイオリン協奏曲、素晴らしいなあ。イリヤ・カーラーもヴィトとワルシャワフィルも。

 そうだ、イリヤ・カーラーを聴けるんだった、もうすぐ。

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Author:石川晋
北海道の中学校教師を退職しました。
都内に潜伏して、ゆっくりのんびりしなやかに、教育、芸術、自然の話をしながら、これからの自分のことを考えつつ、新しい状況に対応する「学びのしかけ」のことを考えて行きます。facebookアカウントは、
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